Casa Corpului Didactic Vâlcea - II.3. Formarea profesorilor metodiști pentru realizarea inspecției școlare

1. Criterii curriculare

Public țintă vizat: metodiști ISJ, conform deciziei ISJ Vâlcea

Justificare (necesitate, utilitate): abilitarea cadrelor didactice în vederea dezvoltării competențelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul examenului național de definitivare/ ocupare a posturilor vacante

Durata: 24 ore

Locul de desfășurare a programului: CCD Vâlcea, Liceul Tehnologic Ferdinand I Rm.Vâlcea, CN Mircea cel Bătrân Rm.Vâlcea

Curriculum-ul programului

a. Competențe vizate:

- Dezvoltarea competențelor didactice de evaluare a inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale

- Cunoașterea instrumentelor utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă;

- Aplicarea instrumentelor utilizate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale;

- Conștientizarea efectelor deciziilor de evaluare, cu asumarea responsabilităților privind necesitatea transparentei și documentarii acestor decizii.

b. Planificarea pe module tematice – timp alocat

Nr. crt.	Modul	Nr. ore
1.	1. Cadrul legislativ de desfășurare a probelor practice/ orale și a inspecțiilor speciale la clase	4
2.	2. Instrumentele utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă	4
3.	3. Specificul activității de predare- învățare – evaluare	5
4.	4. Competențe, atitudini și valori evaluate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale	5
5	5. Elemente de deontologie profesională	4
	Evaluare finală	2
	Total	24

Calendarul programului:

Ziua	Intervalul orar	Tema	Tip de activitate
I (8 h)	8 – 9	1. Cadrul legislativ de desfășurare a probelor practice/ orale și a inspecțiilor speciale la clase 2. Instrumentele utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă	Curs
	9 – 12		Aplicaţii
	12 – 13 13 - 16		Curs Aplicaţii
II (8 h)	8 – 9	3. Specificul activității de predare- învățare – evaluare 4. Competențe, atitudini și valori evaluate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale	Curs
II (8 h)	9 – 14 14 -15 15 - 16		Aplicaţii Curs Aplicații
III (6 h)	8 – 9	4. Competențe, atitudini și valori evaluate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale 5. Elemente de deontologie profesională	Aplicaţii
	9 - 10		Evaluare
	10 – 12		Curs
	12 – 15 15 – 16		Aplicaţii Evaluare
V (2h)	9 - 11	*Evaluare finală*	Evaluare

Modalităţi de evaluare:

Evaluare teorie

Evaluare

aplicaţii

Evaluare finală

10% Prezenţă şi implicare

40%, procent repartizat pentru:

Frecvenţă – 10% (prezenţă fizică);
Activitatea la seminar – 20% (prezenţă activă, alcătuirea unor bibliografii, comentarii de citate, analize de text, dezbateri, jocuri de rol, studiul de caz, brainstormingul, interviul, înregistrări audio-video);
Proiecte, referate, portofolii

50% - elaborarea temelor propuse, susţinerea uneia dintre ele, prin utilizarea unor programe digitale alese de propunător:

STRUCTURA PORTOFOLIULUI DE EVALUARE: completarea fişei de evaluare a lecţiei pentru inspecţia specialǎ la clasă în profilul postului

a. Formatori implicați:

- prof. Apostol Doinița, profesor fizică, inspector DRU ISJ Vâlcea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

- prof. Șandru Valeria, profesor metodist CCD, socio-umane, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

b. Coordonatorul programului: prof. metodist CCD Ciobanu Dumitru

Arhiva

II.3. Formarea profesorilor metodiști pentru realizarea inspecției școlare