Casa Corpului Didactic Vâlcea - II.36. Management prin obiective - competenţe necesare coordonatorilor de proiecte şi programe educative

1.Criterii curriculare

Publicul ţintă vizat: cadre didactice -coordonatori de proiecte şi programe

Justificarea ofertei: Competenţele necesare coordonatorilor de proiecte şi programe, responsabililor comisiilor metodice se referă la competenţe de planificare şi proiectare, organizatorice, curriculare, de gestionare/mediere a unor situaţii conflictuale şi de criză, de motivare şi evaluare. Cursul îşi propune formarea competenţelor manageriale necesare responsabililor comisiilor şi colectivelor metodice, coordonatorilor de proiecte şi programe educative.

Durata: 24 ore

Curriculum-ul programului:

a. Competenţe vizate:

Competenţe manageriale necesare coordonatorilor de proiecte şi programe:

De a elabora documentele necesare portofoliului coordonatorului de programe şi proiecte educative,

De a utiliza strategii de planificare, organizare, implementare, monitorizare şi evaluare a activităţii educative, din perspectiva managementului prin obiective;

De a aplica instrumente specifice activităţii de planificare, proiectare, monitorizare şi evaluare.

b. Planificarea modulelor tematice

Modul tematic	Total ore	Teorie	Aplicaţii
I. Managementul prin obiective din perspectiva educatiei nonformale	2	1	1
II. Cadrul legal de organizare şi funcţionare a activităţii educative	1	1	-
III. Organizarea şi desfăşurarea activităţilor metodice –analiză de nevoi, proiectare, planificare, operaţionalizare.	2	1	1
IV. Stiluri de conducere, roluri şi competenţe.	1	1	0
V. Instrumente pentru proiectarea şi planificarea activităţilor – plan managerial, plan operaţional, parteneriate.	5	2	3
VI. Portofoliul coordonatorului de programe şi proiecte educative	5	2	3
VII. Domenii de activitate ale coordonatorului de programe şi proiecte educative. Parteneriate.	4	2	2
Evaluare finală	4
Total	24	10	10

c. Calendarul programului

Ziua	Interval orar	Tema	Tip activitate	Formator
1	9-14	Managementul prin obiective din perspectiva educatiei nonformale	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
		Cadrul legal de organizare şi funcţionare a activităţii educative	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
		Organizarea şi desfăşurarea activităţilor metodice –analiză de nevoi, proiectare, planificare, operaţionalizare.	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
2	9 - 15	Stiluri de conducere, roluri şi competenţe.	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
2	9 - 15	Instrumente pentru proiectarea şi planificarea activităţilor – plan managerial, plan operaţional, parteneriate.	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
3	9-15	Portofoliul coordonatorului de programe şi proiecte educative	curs aplicaţii	Lăcărmioara Împăratu
4	9 - 13	Domenii de activitate ale coordonatorului de programe şi proiecte educative. Parteneriate	curs aplicaţii	Trăistaru Gabriela
5	9-13	Evaluare finală	evaluare	Trăistaru Gabriela

Evaluare teorie	Evaluare aplicaţii	Evaluare finală
Prezenţă şi implicare	Activitatea la seminar – prezenţă activă, lucrul în echipă, calitatea produselor activităţii	Alcătuirea şi prezentarea unui portofoliu personal

2. Resurse umane

Formatori:

Prof. Trăistaru Gabriela, inspector specialitate, formator județean

Prof. Împăratu Lăcrămioara, inspector specialitate , formator judetean